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    一个好的蒙班除了蒙氏固有的教具外,还要有很多老师根据孩子兴趣或主题活动而自制出来的延伸教具,比如三部卡、小书、图片、模型等,这就要求教师具有敏锐的观察力、丰富的想象力、创造力、较强的手工制作能力和多渠道多种类的资源收集能力。我们为教师们提供了一些教具制作范例及孩子喜欢使用的作业纸,仅供教师们参考。


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